当前位置: 首页>>质量监控>>督导工作>>正文
2018年上学期第6-11周教学督导工作简报
2018-06-01 11:54  

本学期6-11,教学督导团坚持日常值班巡查,工作日按要求有计划有重点的到各教学楼栋检查教学情况,认真做好值班记录,及时反馈处理检查过程中发现的问题。情况表明,教学运行整体良好,秩序井然,没有发现违纪违规现象。现将工作总结如下:

一、开展的主要工作

1.参加了学校组织的本科教学评建工作督查(本科专业校内评估)工作。

2.参加了2018毕业设计(论文)中期检查。

3.检查了二级学院教研教改等活动,并及时和学院领导、教学研办交流工作意见。

4.检查二级学院实验室、实验课和实训课开设情况,及时发现问题,提出整改意见或建议。

5.参加了二级学院组织的教学观摩活动。

6.参加了人事处组织的拟引进教师的课堂教学试讲考察包括信息与电子工程学院、材料与化学工程学院、机械与电气工程学院、市政与测绘工程学院、土木工程学院、马克思主义学院等二十多名试讲博士。

7.重点听取了教学新秀、教学能手和教学帮扶对象的课堂教学,进行点评指导

8.协助理学院巡查中职班课堂教学情况,制定“理学院中职班课堂教学巡查登记表”。

二、学院工作亮点

1.人文学院

1)召开党政联系会议,认真贯彻落实学校党委和行政文件或会议精神,针对本科教学评建工作督查(本科专业校内评中发现的问题,研究具体措施,分工负责,对标专项整改,并组织系(室)主任到湖南商学院学习本科教学工作审核评估经验。

2)为提高学生英语四六级考试通过率,56日晚上,组织了全校性“大学英语四级模拟考试”,参考学生3934人,设131个考场,并按要求完成了阅卷工作

3)实施《人文学院2018年度教学能力帮扶计划》,开展一帮一活动,与帮扶对象一起分析教学中存在的问题,制定帮扶措施,排定课表,拟定提升目标。

2.信息与电子工程学院

1)组织开展教学观摩活动。如电子工程系,只有11位教师,但有4人在全系进行了公开课演讲,课后认真组织讨论,进行点评。

2制作了作业存放架和作业检查统计表,对本学期学生作业进行检查,公示检查结果,展示优秀批阅,约谈未按要求查阅作业的教师,并督促整改。

3.马克思主义学院

积极探索问题导向和价值引领相结合的“课堂教学专题化、实践教学立体化、课程考核多样化”三位一体的教学模式,效果显著。《中国教育报》等报刊对该院的“五微”实践教学进行了专题报道。

三、听课评课情况

近几周,教学督导共听课评课129节,重点听取了学校和二级学院确定的课堂教学帮扶对象,课后及时和任课教师交流,反馈整改意见,对课堂教学组织、教学内容安排、教学方法运用等多方面进行探讨。听取了部分拟评教学能手教学新秀教师的课,给出中肯的评价意见。

四、问题或建议

1.体育学院大班上课问题较严重(130多人),实验室建设问题仍未解决,未达到本科教学工作审核评估要求。大学体育课雨天无法进行,希望把旧食堂三楼暂时交给体育学院管理,缓解上课场地困难。

2.个别学生带宠物狗进教室上课,第一、二教学走廊上多次发现狗粪。二级学院要加强对学生的教育,后勤处要求门卫人员要加强楼栋管理。

3.材化实验室通风柜电机不能启动,下水管道已坏,实验时产生的毒气不能顺利排出,影响实验人员的身体健康。后勤和教务处要尽快达成共识,及时维修。

4. 土木北楼听不到上、下课铃声。网络与信息管理中心要及时维修。

5. 个别青年教师上课质量不高,究其原因,第一是来自非师范院校,虽有较强的理论功底和人文素质,但师范素养不高;第二是导师制未真正落到实处;第三是科研任务较大、学院安排事务性工作较多。

6. 建议学校做出决定,每天下午6点之前禁止社会人员进入校内打球,避免对体育教学造成冲击甚至引发不必要的冲突。

7. 建议将教室前面的电子钟撤掉,因显示的时间经常出错,影响课堂教学

8. 中职班学生年龄偏小,自制能力较差,思想政治教育、日常教学管理等工作十分重要,必须配备班主任。

教学质量监控与评估中心

2018530

关闭窗口